每個孩子都有自己的學習方式和節奏。然而,有些小朋友的學習過程可能因為身體、語言、情緒或認知發展與同齡朋友有所不同。這些孩子通常被稱為SEN學生,即特殊教育需要(英文Special Educational Needs,簡稱SEN)。作為家長,我們該如何照顧SEN學生的特殊學習需要?本文將深入探討SEN小朋友特徵,並為SEN 兒童的家長提供建議,以幫助他們順利度過成長階段。
了解SEN小朋友特徵及症狀
SEN學生可能在幾個方面表現出困難,包括讀寫能力、語言理解、數學概念、專注力、社交技巧,以及處理日常生活技能等。他們可能需要額外的學習支援或特殊的學習方法,以達到他們的學習潛力。
SEN的9大類別
SEN的類別多種多樣,包括:
- 智力障礙(ID):智障會影響學生的思維、記憶、注意力、語言能力、感知肌能、時序與空間的組織力和其他的生活適應能力。
- 特殊學習障礙(SpLD):讀寫困難是一種最常見的特殊學習困難。學生雖然有正常的智力和學習經驗,卻未能準確而流暢地認讀和默寫字詞。
- 言語障礙(SLI):這些學生的語言發展遠遠落後於他們的一般學習能力。
- 具自閉症譜系障礙的學生(ASD):自閉症學生會在社交互動、溝通和行為上出現障礙。
- 具注意力不足/過度活躍症(ADHD):這些兒童通常注意力散渙、活動量過多及自制力弱。
- 視覺障礙(VI):這些學生的視覺受損,包括完全失明和低視力。
- 聽力障礙(HI):這些學生的聽力受損,影響言語及溝通的能力。
- 肢體傷殘(PD):這些學生有身體殘疾或運動功能障礙,限制了日常社交及生活。
- 精神病(MI):包括焦慮症、抑鬱症和強迫症等,以及較嚴重的精神病,如思覺失調和鬱躁症等。
在香港,最常見的SEN類型包括學習障礙、語言障礙、自閉症和注意力不足過動症。
香港教育局認可的SEN課程
在香港,教育局為SEN學生提供了一系列的支援服務和資源,以滿足他們的特殊學習需要,包括︰
- 公立學校:大部分在香港的SEN學生都接受主流學校的教育。教育局為這些學生提供了名為「三層支援模式」的融合教育框架,將學生的支援需求由輕度至較嚴重分為三層,以提供相應的資源和支援。
- 特殊學校:對於有嚴重或多重障礙的學生,教育局設有特殊學校來提供專門的教育服務。這些學校有專業的教師和支援人員,以及特定的課程和設施,來滿足這些學生的特殊需求。
- 資優教育:對於資優或特殊才能的學生,教育局提供了一些特殊的課程和資源,以幫助他們發展潛力。
- 就業輔導服務:對於畢業後的SEN學生,教育局會提供就業輔導服務,以幫助他們順利過渡到職場。
除了以上的學習課程,教育局也會定期舉辦家長講座和工作坊,以提升家長的相關知識和技巧。
給SEN小朋友家長的建議
- 理解和接納:理解和接納SEN孩子的特殊需要,是支援他們的第一步。每個孩子都是獨特的,他們的學習方式和進步的速度都有所不同。
- 與學校緊密合作:與學校老師和特殊教育協調員緊密合作,以確保孩子獲得最適合的支援和資源。
- 尋找專業支援:如有需要,可以尋找專業的心理學家、言語治療師或職業治療師來提供專業的評估和治療。
- 建立一個支援的家庭環境:在家中創建一個支援和理解的環境,會對你的孩子的學習和發展有很大的幫助。
- 照顧自己:作為家長,你的身心健康對你的孩子的發展同樣重要。找時間休息和放鬆,並尋找社區資源或加入支援小組,與其他面臨相同挑戰的家長分享經驗。
總結
照顧SEN小朋友可能會帶來許多挑戰。作為家長,我們需要給予他們足夠的理解和支持,滿足SEN學生特殊學習需要,讓他們發揮最大潛力。如此一來,SEN兒童也能像其他孩子一樣,展現自己的才華,在人生的道路上發光發熱。如果對於SEN有任何疑問,歡迎預約諮詢我們的兒科醫生,為你提供專業的指導和支援。
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參考資料
1. 樂旼共融教育. SEN 類別. Retrieved 3 Nov, 2023, from https://www.snaildy.com/sen
2. 教育局. 為在普通學校就讀而有特殊教育需要的學生提供的支援服務. Retrieved 3 Nov, 2023, from https://sense.edb.gov.hk/uploads/page/integrated-education/information_for_parents_and_the_public/sen_parent_c.pdf
3. 教育局. 特殊教育需要. Retrieved 3 Nov, 2023, from https://www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/curriculum-area/special-educational-needs/index.html