Flu Vaccination Hong Kong
接種最新流感疫苗
  • 因為搜尋欄位空白,因此沒有建議。

ADHD測試:專注力及自制力量表(SWAN)

專注力不足及過度活躍症(多動症)症狀及正常行為量表(SWAN)

評分方法

請回答以下問題,使用問卷右側的量表根據每項標準孩子進行評分。請勾選最能描述孩子在過去 6 月的表現此表格可由孩子的任何照顧者填寫,包括父母、老師和導 

*出自加州大學爾灣分校 James M. Swanson 博士

評分量表

完全沒有
完全不適用於孩子
有時有
某種程度上或有時適用於孩子
經常
很大程度上或大部分時間適用於孩子
非常多
在大部分時間或幾乎所有時間適用於孩子
icon-personal-details

問卷

icon-results

你的SWAN測試結果

注意細節,避免粗心的錯誤
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
做事情或遊戲時保持專注
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
別人跟他/她說話時會聆聽
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
按指示完成學校作業和家務
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
能夠安排任務和活動
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
能夠投入需要持續專注用腦的任務
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
會留意活動所需的物品,並不會遺失它們
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
專注力不受外界無關的事物干擾
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
能夠記住日常的活動
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
安靜地坐著(沒有揮動手腳或扭動身體)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
保持坐著(依據課堂規矩或社會活動規則)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
能因應環境調節自己的動作(可控制不恰當的跑步或爬行)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
安靜地玩耍(保持合理的音量)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
平靜下來並休息(控制持續活動)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
調節言語活動(控制過度說話)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
回答問題時反思(控制衝動回答)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
等待輪到自己(排隊等候)
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
不打斷或強行加入對話和遊戲
  • 完全沒有
  • 有時有
  • 經常
  • 非常多
請回答所有問題。

你的SWAN分數

感謝你的提交。我們會將結果儘快發送給你。

儲存結果 再次測試

記錄你的SWAN測試結果

填寫以下表格接收SWAN測試結果.

我們的網誌